2月28日，县教育局到包联学校巡查上学期间主要路段学生的卫生文明习惯和安全意识，这是该局“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动的缩影。

今年以来，该局立足自身行业优势，充分发挥教育引导主阵地作用，以加强学生养成教育和提高学生家长素质为目标，以持续开展“文明创建，教育同行”系列创建活动为载体，扎实开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动，让创文行动和创文知识走进校园、融入课堂、带动家庭，推动形成人人支持创建、人人参与创建的良好局面。

印发《文明创建 你我同行》致学生家长一封信，利用家长会集中宣传发放、家访派送、入小区集中宣传、学生带回家宣传，签订学生家长文明承诺书，录制文明承诺短视频等多种形式，将创文理念传播到家庭、社区，倡议家长学习、遵守《十堰市文明行为促进条例》《文明竹溪30条》，改正不文明习惯，规范言行，号召家长在活动中发挥模范带头作用，做好子女榜样。

开展“每天一小事，争当小雷锋”实践活动。要求学生“从我做起 从小事做起”，每天参与一件学校、家庭、小区卫生保洁、文明劝导，督促劝导家人打扫卫生、垃圾分类、不在公共场所吸烟等活动，通过学生“小手”带动，不断提高家长文明素养。

开展“我为创文添光彩，争当文明小使者”志愿服务活动。组织中小学生成立“文明使者”志愿服务岗，参与文明创建，每周五走上街头、走进社区、深入楼栋，对市民不文明行为进行劝导，重点引导、监督家长和市民做到“四讲”（讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德）“五不”（不乱丢垃圾、不随地吐痰、不乱贴乱画、不乱堆乱放、不破坏公共设施）。

开展“小手拉大手，共创文明城”征文活动。通过征文活动，让学生结合自身事件或通过身边人、身边事写出真实感受，引导学生深入理解全国文明城市创建的重要意义，教育学生爱清洁、讲卫生、净化美化家园，带动家长参与到创文中来。

为确保活动取得实效，该局下沉包联学校，指导学校制定活动方案，对活动开展情况进行巡查，实行一日一通报、一周一汇总、一月一评比，并将评比结果纳入学校年终绩效考核范围。（李伟 李文安）